اختبار على المحاليل والمخاليط



اختبار على المحاليل والمخاليط 

أختبار على المحاليل والمخاليط

في هذا الموضوع نقدم لك أختبار على المحاليل والمخاليط. وهو أختبار بسيط لقياس مدى قوة معلوماتك في أساسيات فهم موضوع المحاليل والمخاليط. 

الاختبار يتكون من (20) سؤال فقط باللغة العربية (اختيار من متعدد) يجب الإجابة عليهم جميعاً حتى تظهر درجتك النهائية تلقائياً في أعلى الموضوع.

في حال نجاحك وحصولك على 70% وأكثر سنقدم لك هدية بسيطة من موقعنا.

وفى حالة رسوبك في الاختبار يمكنك إعادة الاختبار مرة أخري.

لنبدأ الاختبار نتمنى لك التوفيق.



بداية اختبار المحاليل والمخاليط

Results

-


اختبار على المحاليل والمخاليط

مبرووووك لقد نجحت في الاختبار

وهديتك نسخة مجانية من كتاب

كتب في الكيمياء التحليلية



اختبار على المحاليل والمخاليط

للأسف لم يحالفك الحظ في النجاح 

يمكنك إعادة الاختبار مرة أخري 

قم بتحديث الصفحة

#1. أي المحاليل التالية غير ثابتة ______

#2. الهواء الذي نتنفسه مثال على محلول _____

#3. تسمى عملية إحاطة جزيئات الماء بجزيئات المذاب لتكوين المحلول _____

#4. أي من المحاليل التالية يعتبر محلولاً غروياً؟

#5. يغلي السائل عندما يكون ____

#6. من المرجح ألا يمتزج سائلان إذا _____

#7. أي من المواد التالية تذوب في الماء بشكل جيد؟

#8. أي مما يلي يعمل على تسريع إذابة المادة الصلبة في الماء؟

#9. طالب يريد إذابة ثاني أكسيد الكربون في الماء يكون أفضل سرعة للإذابة عن طريق ____

#10. في المحلول المادة التي يتم إذابتها تسمى _____

#11. الماء مذيب جيد لأنه ______

#12. أي مما يلي ينخفض كلما زادت كمية جسيمات المذاب في المحلول ______

#13. مزيج من مادتين نقيتين أو أكثر تحتفظ فيه كل مادة بخصائصها الكيميائية تسمى ____

#14. تتناسب ذائبية الغاز في سائل عند درجة حرارة معينة طردياً مع ضغط الغاز الموجود فوق السائل يسمى ____

#15. يعبر عن المولارية بوحدة قياس هي _______

#16. ماذا يحدث لكاس به ماء نقي وكأس آخر به ماء مالح عند درجة صفر درجة مئوية؟

#17. لتقليل تركيز المحلول يمكنك زيادة ______

#18. من أمثلة السائلان اللذان لا يمتزجان هما _____

#19. أي من المركبات التالية يرجح أن تكون مادة متأينة قوية؟

#20. رفع درجة حرارة المحلول المشبع ____

Finish

أضغط على كلمة (Finish) حتى تظهر النتيجة

الفرق بين الاختبارات والامتحانات
– تساعد الاختبارات الطالب والمدرس، فهي مقياس يُشار به إلى مدى استيعاب الطالب وفهمه للمعلومات التي تعلمها.

– كما تساعد المدرس أن يضع خططه حول كيفية مساعدة الطالب إذا تعثر في عملية التحصيل.

– فالاختبارات هي معيار للطالب والمدرس بأنه يمتلك الأدوات الصحيحة التي تمكنه من إنجاز عمله بنجاح.

– أما الامتحانات فهي تتخذ صفة الرسمية أكثر من الاختبارات، حيث يتم فيها قياس مستوى الطالب وأنه وصل إلى المستوى المطلوب لكي ينتقل إلى المرحلة التالية.



– تتعدد أنماط الامتحانات فمنها الشفهي وهناك الكتابي كما توجد الامتحانات العملية.

– فالنمط الأول من الامتحانات (الشفهية) هي التي يتم فيها قياس تحصيل الطالب بإجابته على الأسئلة الموجهة إليه شفهياً وبصوت عالٍ وتتمثل بوضوح في امتحانات المتصلة بالقدرات اللغوية.

– أما النمط (الكتابي) فيتم الإجابة فيه عن الأسئلة في صورة كتابية فقط حتى يتم الانتهاء من كافة الأسئلة المقدمة للطالب أيضاً في صورة مكتوبة.

– والنمط الأخير (النمط العملي) والذي يتم فيه اختبار مدى فهم الطالب لمعلومة بعينها عن طريق إثباتها عملياً في شكل خطوات معملية كما يحدث في مادة العلوم.

تنبيه هام من موقع/ تعرف على علم الكيمياء

– أن شاء الله تعالى في الأيام القادمة سوف نقدم لك العديد من الاختبارات في كل موضوع من موضوعات الكيمياء لتقيس مستوى ذاكرتك ومنها تتذكر بعض المعلومات التي نسيتها.

– يمكنك التواصل معنا عبر صفحة اتصل بنا لشرح أي سؤال لم تفهمه أو لم يكن واضحاً بالنسبة لك.

– كما يمكنك إعادة الاختبارات أكثر من مرة وذلك بتحديث الصفحة مرة أخرى.

  • يمكنك الاطلاع على الاختبارات الأخرى من قسم الأسئلة والإجابات ويمكنك الاطلاع على آلاف الأسئلة والإجابات من خلال موقعنا اسألني كيمياء

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *