اختبار على خواص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية



اختبار على خواص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية

في هذا الموضوع نقدم لك أختبار على خواص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية. وهو أختبار بسيط لقياس مدى قوة معلوماتك في أساسيات فهم موضوع مفاهيم خواص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية. 

الاختبار يتكون من (20) سؤال فقط باللغة العربية (اختيار من متعدد) يجب الإجابة عليهم جميعاً حتى تظهر درجتك النهائية تلقائياً في أعلى الموضوع.

في حال نجاحك وحصولك على 70% وأكثر سنقدم لك هدية بسيطة من موقعنا.

وفى حالة رسوبك في الاختبار يمكنك إعادة الاختبار مرة أخري.

لنبدأ الاختبار نتمنى لك التوفيق.



بداية اختبار خواص المادة والتغيرات الفيزيائية والكيميائية

 

Results

مبرووووك لقد نجحت في الاختبار

 وهديتك نسخة مجانية من كتاب الكيمياء الجنائية

(تحميل كتاب الكيمياء الجنائية)

للأسف لم يحالفك الحظ في النجاح 

يمكنك إعادة الاختبار مرة أخري 

قم بتحديث الصفحة

#1. أي من الأمثلة التالية يعد تغيراً كيميائياً

#2. أى مما يلي مثال على التغير الكيميائي _____

#3. الميل إلى الصدأ يعتبر _____

#4. الخاصية التي تعمل على تغيير تركيب المادة وتحويلها إلى مادة أخرى هي ______

#5. حالة من حالات المادة لها شكل وحجم محدد هي _____

#6. حالة من حالات المادة توجد في النجوم هي _____

#7. الترشيح طريقة لفصل المواد اعتماداً على _______

#8. أي مما يلي مثال على المخاليط المتجانسة ______

#9. التبلور طريقة لفصل المواد اعتماداً على _______

#10. حالة من حالات المادة لها صفة الجريان وتأخذ شكل الوعاء وحجمها ثابت هي ______

#11. مزيج مكون من مادتين أو أكثر يسمى ______

#12. التوصيل الكهربائي هو ______

#13. أي مما يلي مثال على التغير الفيزيائي

#14. تعرف عملية تبخر المادة الصلبة دون أن تنصهر بـ _____

#15. أي مما يلي خاصية فيزيائية مميزة للمادة ______

#16. أي مما يلي ليست خاصية فيزيائية

#17. الخاصية التي يمكن ملاحظتها أو قياسها دون تغير فىي تركيب المادة هي ____

#18. مادة كيميائية لا يمكن فصلها بطرق فيزيائية أو كيميائية تسمى ______

#19. محلول السكر يكون _____

#20. أي مما يلي مثال على المركب الكيميائي ______

سابق
Finish

أضغط على كلمة (Finish) حتى تظهر النتيجة

الفرق بين الاختبارات والامتحانات
– تساعد الاختبارات الطالب والمدرس، فهي مقياس يُشار به إلى مدى استيعاب الطالب وفهمه للمعلومات التي تعلمها.

– كما تساعد المدرس أن يضع خططه حول كيفية مساعدة الطالب إذا تعثر في عملية التحصيل.

– فالاختبارات هي معيار للطالب والمدرس بأنه يمتلك الأدوات الصحيحة التي تمكنه من إنجاز عمله بنجاح.

– أما الامتحانات فهي تتخذ صفة الرسمية أكثر من الاختبارات، حيث يتم فيها قياس مستوى الطالب وأنه وصل إلى المستوى المطلوب لكي ينتقل إلى المرحلة التالية.



– تتعدد أنماط الامتحانات فمنها الشفهي وهناك الكتابي كما توجد الامتحانات العملية.

– فالنمط الأول من الامتحانات (الشفهية) هي التي يتم فيها قياس تحصيل الطالب بإجابته على الأسئلة الموجهة إليه شفهياً وبصوت عالٍ وتتمثل بوضوح في امتحانات المتصلة بالقدرات اللغوية.

– أما النمط (الكتابي) فيتم الإجابة فيه عن الأسئلة في صورة كتابية فقط حتى يتم الانتهاء من كافة الأسئلة المقدمة للطالب أيضاً في صورة مكتوبة.

– والنمط الأخير (النمط العملي) والذي يتم فيه اختبار مدى فهم الطالب لمعلومة بعينها عن طريق إثباتها عملياً في شكل خطوات معملية كما يحدث في مادة العلوم.

تنبيه هام من موقع/ تعرف على علم الكيمياء

– أن شاء الله تعالى في الأيام القادمة سوف نقدم لك العديد من الاختبارات في كل موضوع من موضوعات الكيمياء لتقيس مستوى ذاكرتك ومنها تتذكر بعض المعلومات التي نسيتها.

– يمكنك التواصل معنا عبر صفحة اتصل بنا لشرح أي سؤال لم تفهمه أو لم يكن واضحاً بالنسبة لك.

– كما يمكنك إعادة الاختبارات أكثر من مرة وذلك بتحديث الصفحة مرة أخرى.

  • يمكنك الاطلاع على الاختبارات الأخرى من قسم الأسئلة والإجابات ويمكنك الاطلاع على آلاف الأسئلة والإجابات من خلال موقعنا اسألني كيمياء

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *